Diseñar e innovar procesos biotecnológicos mediante la aplicación de la biotecnología para la obtención de productos que contribuyan al desarrollo sustentable.

El alumno implementará Bases de Datos no relacionales en la nube a través de las herramientas NoSQL  para  integrarlas con aplicaciones multiplataforma.

El alumno será capaz de dirigir proyectos y procesos para la obtención de productos a partir de la aplicación de la Biotecnología.

El alumno identificará la biodiversidad comprendiendo  las funciones que desempeña cada organismo en el ecosistema  para el desarrollo sustentable de procesos biotecnológicos

Asignatura: Administración del tiempo

Competencias: Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Objetivo de aprendizaje: El alumno construirá un estilo de liderazgo para dirigir organizaciones con eficacia.

Unidades temáticas:

1. Administración del tiempo

2. Liderazgo

Horario de clases:  Lunes 5:45 a 6:30  Martes 6:30 a 7:15 y Jueves 6:30 a 7:15pm

Competencias:

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Objetivo de aprendizaje:

El alumno administrará los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales.

Unidades temáticas:

1. Planeación estratégica

2. Organización del trabajo
3. Análisis y evaluación

El alumno resolverá expresiones matemáticas analizando los procesos de separación sólido-fluido y fluido-fluido para el diseño de bioprocesos

Bienvenidos a la Clase de Informática para Ingenieros, En este curso el alumno diseñará planos, sistemas y diagramas, mediante técnicas de dibujo técnico y de software especializado, para el desarrollo de los procesos biotecnológicos.

Dirigir proyectos y procesos para la obtención de productos a partir de la aplicación de la biotecnología

Objetivo: 

El alumno evaluará los reactores biológicos con base en criterios de eficiencia de transferencia de masa, economía de aireación y tiempo de mezclado terminal para el desarrollo de un proyecto en el que se analice el diseño de un biorreactor

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico

Plantilla.

Esta plantilla permite generar una plantilla en limpio para alguna materia, considerando.

Cinco unidades con:

3 Actividades de 1 punto en el saber

2 Actividades de 1 punto en el saber hacer

1 Actividad de 2 puntos en el saber hacer

PLANTILLA QUE PERMITE AL D

1.- Competencias: 

Diseñar estrategias de mantenimiento mediante el análisis de factores humanos, tecnológicos, económicos y financieros, para la elaboración y administración del plan maestro de mantenimiento que garantice la disponibilidad y confiabilidad de planta, contribuyendo a la competitividad de la empresa.

 Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa.

2.- Objetivos de Aprendizaje:

El alumno demostrará la competencia de diseñar estrategias de mantenimiento mediante el análisis de factores humanos, tecnológicos, económicos y financieros, para la elaboración y administración del plan maestro de mantenimiento que garantice la disponibilidad y confiabilidad de planta, contribuyendo a la competitividad de la empresa.

Tutoria 8ICPB Mayo-Agosto 2020

El alumno demostrará la competencia de diseñar estrategias de mantenimiento mediante el análisis de factores humanos, tecnológicos, económicos y financieros, para la elaboración y administración del plan maestro de mantenimiento que garantice la disponibilidad y confiabilidad de planta, contribuyendo a la competitividad de la empresa.

Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa.

El alumno integrará sistemas automatizados y redes industriales para mejorar la operación de los procesos de la empresa y la adquisición de datos para mantenimiento, mediante la selección, instalación y conservación de los equipos asociados.

El alumno integrará sistemas de visualización y control de variables de proceso, para mejorar la operación de los procesos de la empresa y la adquisición de datos para mantenimiento, mediante la selección, instalación y conservación de los equipos asociados.

El alumno integrará sistemas de visualización y control de variables de proceso, para mejorar la operación de los procesos de la empresa y la adquisición de datos para mantenimiento, mediante la selección, instalación y conservación de los equipos asociados.

Diseñar planes comerciales acordes a las capacidades de la organización, para mejorar su competitividad en el mercado

Objetivo de la asignatura: El alumno diseñará estrategias a partir de la determinación de presupuestos y cálculo del pronóstico de ventas para optimizar la función de ventas

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno propondrá un esquema de técnicas de gestión de la innovación, a partir de las áreas de oportunidad en la empresa, con la finalidad de formular un plan de implementación para mejorar su competitividad.

Bienvenidos al curso de Integradora II para Ingeniería en Desarrollo e Innovación Empresarial.

Obejtivo de la Asignatura:

El alumno realizará un proyecto de mejora que apoye el desarrollo empresarial mediante la optimización del capital financiero y humano, para la consolidación de la organización.

Competencias:

Apoyar al desarrollo empresarial mediante la optimización del capital financiero y humano, para la consolidación de la organización.

Objetivo de la asignatura:

El alumno diseñará un plan de formación, vida y carrera para contribuir al desarrollo del capital humano de la organización

Unidades temáticas: 

1. Formación y Desarrollo de  personal

2. Plan de vida y carrera

3. Seguridad e Higiene en el trabajo

El alumno propondrá alternativas de solución de conflictos mediante la aplicación de modelos y técnicas de Desarrollo Organizacional (DO) para la mejora de los procesos de la organización

Por medio de la estadía empresarial el alumno aplicara su conocimiento académico a través del desarrollo de un proyecto que responda a las necesidades de la empresa y que potencialice sus habilidades, actitudes y conocimiento dentro del ámbito profesional.

El alumno modelará sistemas de control y de energías renovables, mediante el cálculo y análisis de las variables involucradas, utilizando función de transferencia, variables de estado y la transformada Z a través de software especializado, para su implementación en sistemas de energías renovables

Desarrollar sistemas de energías renovables mediante el diseño de soluciones innovadoras, administrando el capital humano, recursos materiales y energéticos para mejorar la competitividad de la empresa y contribuir al desarrollo sustentable de la región.

LEGISLACION Y FINANCIAMIENTO AMBIENTAL

El alumno determinará la viabilidad normativa de proyectos de energías renovables y eficiencia energética considerando el marco regulatorio vigente en materia ambiental y energética para acceder a recursos en el esquema de Bonos de Carbono y Mecanismos de Desarrollo Limpio y contribuir al desarrollo sustentable de la región.

Diseñar procesos de producción de materiales nanoestructurados en laboratorio y a nivel industrial, con base en la planeación, técnicas de síntesis e incorporación y normatividad aplicable, para su comercialización y contribuir a la innovación tecnológica.

OBJETIVO:

El alumno supervisará las condiciones de riesgo, seguridad y salud ocupacional en una organización, a través de las normas aplicables, para prevenir daños a la salud y al medio ambiente en donde se lleven actividades de producción, uso, transporte, almacenamiento y disposición de nanomateriales

El alumno interpretará fenómenos acústicos, ópticos y cuánticos con base a las leyes de la Física Clásica y Moderna para describir el comportamiento de procesos físicos.

Objetivo de aprendizaje:

El alumno realizará dibujos a mano alzada y asistido por computadora mediante la aplicación de las normas del dibujo técnico para representar elementos mecánicos, partes de maquinaria, planos de sistemas y diagramas de instalaciones.

El alumno propondrá alternativas de ingeniería y re-ingeniería de procesos, mediante el estudio de las operaciones unitarias y la operación de equipos especializados, para contribuir en el escalamiento de procesos industriales aplicados a la nanotecnología.

El alumno administrará los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales

Competencias:

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Objetivo de la materia

El alumno determinará las características, grado de madurez y efectividad de los grupos de trabajo a través de un diagnóstico, para capitalizar sus fortalezas y generar sinergias.

Unidades de aprendizaje:

1. Grupos y necesidades

2. Liderazgo y manejo de grupos

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

El alumno resolverá problemas de ingeniería a través de las herramientas y métodos de cálculo multivariable y vectorial para contribuir a su solución

El alumno determinará el tipo de herramientas de manufactura esbelta mediante acciones de mejora para establecer un sistema de producción eficiente.

El alumno utilizará los materiales de acuerdo al diseño del producto para que garantice la satisfacción del cliente y no contribuya al deterioro ambiental.

MATERIA DE TUTORIAS.

Objetivo de aprendizaje

El alumno determinará alternativas mediante el análisis de las características y los sistemas de control de transporte de los materiales para la definición de la cadena de distribución

Competencias

Administrar los recursos necesarios de la organización para asegurar la producción planeada conforme a los requerimientos del cliente.

Objetivo de aprendizaje

El alumno diseñará las partes que integran el estudio técnico de un proyecto considerando el tamaño, la localización y la ingeniería, así como su seguimiento, para determinar la   posibilidad técnica de producir lo que el mercado demanda, considerando el impacto social y ambiental.

DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

6 UNIDADES

SABER 3 PTS

SABER HACER 4 PTS

SER 3 PTS

1.- Competencias: Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

2.- Objetivos de Aprendizaje: El alumno administrará los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales

Competencias: 

Administrar los recursos necesarios de la organización para asegurar la producción planeada conforme a los requerimientos del cliente.

Administrar el sistema de gestión de la calidad, con un enfoque sistémico, de acuerdo a los requerimientos del cliente, considerando factores técnicos y económicos, contribuyendo al desarrollo sustentable.

El alumno evaluará un proyecto de inversión por medio de distintos modelos económicos mediante el análisis de características macro y microeconómicas para determinar la viabilidad y factibilidad del mismo

El alumno evaluará un proyecto de inversión por medio de distintos modelos económicos mediante el análisis de características macro y microeconómicas para determinar la viabilidad y factibilidad del mismo

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

El alumno evaluará un proyecto de inversión por medio de distintos modelos económicos mediante el análisis de características macro y microeconómicas para determinar la viabilidad y factibilidad del mismo

Desarrollar soluciones de prevención, control, mitigación y remediación de impactos al ambiente, empleando herramientas tecnológicas y de gestión innovadoras que permitan optimizar el uso de los recursos disponibles con un enfoque sustentable, para ser aplicado al sector industrial de bienes y servicios, a la sociedad en general y a los tres niveles de gobierno.

OBJETIVO.- El alumno diseñará sistemas de reingeniería y control ambiental para prevenir y controlar emisiones contaminantes.

El alumno analizará  y evaluará operaciones y procesos contemplados en el diseño de sistemas de tratamiento de aguas residuales que sean factibles, para la eliminación de sustancias contaminantes en la descarga de las mismas.

El alumno interpretará los mecanismos de reacción y transformación en el ambiente (Atmósfera, geósfera e hidrósfera), de los agentes contaminantes generados en un proceso industrial y de servicios, para identificar el efecto por sus niveles de toxicidad en la Biosfera

Desarrollar soluciones de prevención, control, mitigación y remediación de impactos al ambiente, empleando herramientas tecnológicas y de gestión innovadoras que permitan optimizar el uso de los recursos disponibles con un enfoque sustentable, para ser aplicado al sector industrial de bienes y servicios, a la sociedad en general y a los tres niveles de gobierno

Objetivo: 

El alumno integrará la información que permita proponer acciones preventivas y/o correctivas para la disminución del riesgo generado por actividades humanas, aplicando habilidades de la Industria 4.0

Bienvenidos a la Asignatura de Matemáticas para Ingeniería II

El alumno resolverá ecuaciones diferenciales a través de métodos analíticos, transformadas de Laplace y métodos numéricos para contribuir a la solución de problemas en ingeniería.

El alumno propondrá la aplicación de biotecnologías ambientales, para establecer medidas de prevención, control y remediación en diversos escenarios, aplicando habilidades de la Industria 4.0

Competencias: Desarrollar soluciones de prevención, control, mitigación y remediación de impactos al ambiente, empleando herramientas tecnológicas y de gestión innovadoras que permitan optimizar el uso de los recursos disponibles con un enfoque sustentable, para ser aplicado al sector industrial de bienes y servicios, a la sociedad en general y a los tres niveles de gobierno.