Diseñar e innovar procesos biotecnológicos mediante la aplicación de la biotecnología para la obtención de productos que contribuyan al desarrollo sustentable.

El alumno implementará Bases de Datos no relacionales en la nube a través de las herramientas NoSQL  para  integrarlas con aplicaciones multiplataforma.

El alumno será capaz de dirigir proyectos y procesos para la obtención de productos a partir de la aplicación de la Biotecnología.

El alumno identificará la biodiversidad comprendiendo  las funciones que desempeña cada organismo en el ecosistema  para el desarrollo sustentable de procesos biotecnológicos

Plantear y solucionar problemas de ingeniería con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

El alumno desarrollará las etapas del proceso administrativo y contable para la creación y desarrollo de micros, pequeñas y medianas empresas competitivas.

El alumno desarrollará los principios básicos de transferencia de momento como una herramienta que permita realizar los balances globales para su aplicación en procesos biotecnológicos

El alumno seleccionará las principales metodologías para la identificación, formulación y evaluación de proyectos biotecnológicos, y aplicará estas herramientas a la solución de múltiples problemas de constitución y desarrollo de nuevas empresas.

Competencias:

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Objetivo de la asignatura:

El alumno determinará las características, grado de madurez y efectividad de los grupos de trabajo a través de un diagnóstico, para capitalizar sus fortalezas y generar sinergias.

Unidades de aprendizaje:

1. Grupos y necesidades

2. Liderazgo y manejo de grupos

El alumno caracterizará y comparará las formas farmacéuticas, para la mejora de nuevos fármacos, considerando la normatividad en los procesos de fabricación

Asignatura: Negociación Empresarial

Competencias: Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Objetivo de aprendizaje: El alumno formulará estrategias de negociar a través de identificar el contexto, los actores  y el tipo de negociación, explorando los diferentes estilos de comunicación para adaptar el que más convenga al objetivo inicial.

Unidades temáticas:

1.Factores y estilos de negociación

2. Análisis de problemas y toma de decisiones efectiva

El alumno controlará los procesos químicos, mediante aplicación de los principios y procedimientos básicos de la química, para contribuir a la calidad del producto.

1.- Competencias: Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa.

2.- Objetivo de aprendizaje: El alumno será capaz de implementar proyectos de gestión ambiental para asegurar el uso eficiente de los energéticos, mediante la identificación de los riesgos ambientales, el manejo adecuado de los materiales residuos y el uso de las energías alternas, aplicando la normatividad vigente.

1.- Competencias: Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa.

2.- Objetivo de aprendizaje: El alumno será capaz de implementar proyectos de gestión ambiental para asegurar el uso eficiente de los energéticos, mediante la identificación de los riesgos ambientales, el manejo adecuado de los materiales residuos y el uso de las energías alternas, aplicando la normatividad vigente.

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa.

El alumno integrará sistemas automatizados y redes industriales para mejorar la operación de los procesos de la empresa y la adquisición de datos para mantenimiento, mediante la selección, instalación y conservación de los equipos asociados.

El alumno integrará sistemas de visualización y control de variables de proceso, para mejorar la operación de los procesos de la empresa y la adquisición de datos para mantenimiento, mediante la selección, instalación y conservación de los equipos asociados.

Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa.

El alumno integrará sistemas de visualización y control de variables de proceso, para mejorar la operación de los procesos de la empresa y la adquisición de datos para mantenimiento, mediante la selección, instalación y conservación de los equipos asociados.

Desarrollo de Proyecto de Estadía Empresarial

Competencias:

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos. 

Objetivo de la asignatura:

El alumno determinará las características, grado de madurez y efectividad de los grupos de trabajo a través de un diagnóstico, para capitalizar sus fortalezas y generar sinergias. 

Unidades temáticas:

1. Grupos y necesidades

2. Liderazgo y manejo de grupos

El alumno aplicará sistemas de control administrativo y gestión de la calidad,  para la mejora de los procesos  y el cumplimiento de los objetivos organizacionales.

Optativa II ADMINISTRACIÓN DE LA FUNCIÓN INFORMÁTICA.

EL ALUMNO CONOCERÁ SOBRE LAS LEYES DE DERECHO DE AUTOR, APRENDERÁ A ADMINISTRAR CENTROS DE CÓMPUTO, APRENDERÁ SOBRE SELECCIÓN Y USO DE HARDWARE Y SOFTWARE PARA CENTROS DE CÓMPUTO, CONOCERÁ ESTRATEGIAS PARA MANTENER LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN Y APRENDERÁ A IMPLEMENTAR AUDITORIAS EN EL ÁREA DE INFORMÁTICA.

Objetivo de la asignatura: El alumno desarrollará una idea de negocio aplicando la metodología especializada para presentarlo ante un organismo o institución de apoyo y convertirlo en realidad.

Competencias:

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Objetivo de la asignatura:

El alumno formulará estrategias de negociar a través de identificar el contexto, los actores y el tipo de negociación, explorando los diferentes estilos de comunicación para adaptar el que mas convenga al objetivo inicial.

Unidades temáticas:

1. Factores y estilos de negociación

2. Análisis de problemas y toma de decisión efectiva

El alumno interpretará la información financiera,  considerando los indicadores financieros y los datos cualitativos disponibles para la toma de decisiones de financiamiento o inversión.

Estadías de la carrera de IDIE
Periodo: Mayo- Agosto 2020 

Docente: M.A Ana Lucía Martínez Hernández

El alumno modelará sistemas de control y de energías renovables, mediante el cálculo y análisis de las variables involucradas, utilizando función de transferencia, variables de estado y la transformada Z a través de software especializado, para su implementación en sistemas de energías renovables

Desarrollar sistemas de energías renovables mediante el diseño de soluciones innovadoras, administrando el capital humano, recursos materiales y energéticos para mejorar la competitividad de la empresa y contribuir al desarrollo sustentable de la región.

LEGISLACION Y FINANCIAMIENTO AMBIENTAL

El alumno determinará la viabilidad normativa de proyectos de energías renovables y eficiencia energética considerando el marco regulatorio vigente en materia ambiental y energética para acceder a recursos en el esquema de Bonos de Carbono y Mecanismos de Desarrollo Limpio y contribuir al desarrollo sustentable de la región.

Diseñar procesos de producción de materiales nanoestructurados en laboratorio y a nivel industrial, con base en la planeación, técnicas de síntesis e incorporación y normatividad aplicable, para su comercialización y contribuir a la innovación tecnológica.

OBJETIVO:

El alumno supervisará las condiciones de riesgo, seguridad y salud ocupacional en una organización, a través de las normas aplicables, para prevenir daños a la salud y al medio ambiente en donde se lleven actividades de producción, uso, transporte, almacenamiento y disposición de nanomateriales

El alumno interpretará fenómenos acústicos, ópticos y cuánticos con base a las leyes de la Física Clásica y Moderna para describir el comportamiento de procesos físicos.

Objetivo de aprendizaje:

El alumno realizará dibujos a mano alzada y asistido por computadora mediante la aplicación de las normas del dibujo técnico para representar elementos mecánicos, partes de maquinaria, planos de sistemas y diagramas de instalaciones.

El alumno propondrá alternativas de ingeniería y re-ingeniería de procesos, mediante el estudio de las operaciones unitarias y la operación de equipos especializados, para contribuir en el escalamiento de procesos industriales aplicados a la nanotecnología.

El alumno administrará los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales

Competencias:

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Objetivo de la materia

El alumno determinará las características, grado de madurez y efectividad de los grupos de trabajo a través de un diagnóstico, para capitalizar sus fortalezas y generar sinergias.

Unidades de aprendizaje:

1. Grupos y necesidades

2. Liderazgo y manejo de grupos

El alumno establecerá estrategias de trabajo, a través de la dirección de equipos, solución de conflictos y toma de decisiones, para contribuir al logro de los objetivos de la organización.

El alumno redactará proyectos considerando las bases gramaticales, la organización y estructuración de ideas, la expresión de puntos de vista y posturas propias y de otros autores, para contribuir a solucionar problemáticas actuales vinculadas a su contexto profesional y sociocultural.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

El alumno resolverá problemas de ingeniería a través de las herramientas y métodos de cálculo multivariable y vectorial para contribuir a su solución

El alumno determinará el tipo de herramientas de manufactura esbelta mediante acciones de mejora para establecer un sistema de producción eficiente.

El alumno utilizará los materiales de acuerdo al diseño del producto para que garantice la satisfacción del cliente y no contribuya al deterioro ambiental.

MATERIA DE TUTORIAS.

Objetivo de aprendizaje

El alumno determinará alternativas mediante el análisis de las características y los sistemas de control de transporte de los materiales para la definición de la cadena de distribución

Competencias

Administrar los recursos necesarios de la organización para asegurar la producción planeada conforme a los requerimientos del cliente.

Objetivo de aprendizaje

El alumno diseñará las partes que integran el estudio técnico de un proyecto considerando el tamaño, la localización y la ingeniería, así como su seguimiento, para determinar la   posibilidad técnica de producir lo que el mercado demanda, considerando el impacto social y ambiental.

DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

6 UNIDADES

SABER 3 PTS

SABER HACER 4 PTS

SER 3 PTS

1.- Competencias: Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

2.- Objetivos de Aprendizaje: El alumno administrará los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales

Competencias: 

Administrar los recursos necesarios de la organización para asegurar la producción planeada conforme a los requerimientos del cliente.

Administrar el sistema de gestión de la calidad, con un enfoque sistémico, de acuerdo a los requerimientos del cliente, considerando factores técnicos y económicos, contribuyendo al desarrollo sustentable.

El alumno evaluará un proyecto de inversión por medio de distintos modelos económicos mediante el análisis de características macro y microeconómicas para determinar la viabilidad y factibilidad del mismo

El alumno evaluará un proyecto de inversión por medio de distintos modelos económicos mediante el análisis de características macro y microeconómicas para determinar la viabilidad y factibilidad del mismo

Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

El alumno evaluará un proyecto de inversión por medio de distintos modelos económicos mediante el análisis de características macro y microeconómicas para determinar la viabilidad y factibilidad del mismo

El alumno valorará la composición, estructura y propiedades de los contaminantes para aplicar los mecanismos de transformación y sus reacciones en el tratamiento de los contaminantes, aplicando habilidades de la Industria 4.0

Asignatura: Administración del tiempo

Objetivo de aprendizaje: El alumno construirá un estilo de liderazgo para dirigir organizaciones con eficacia.

Competencias: Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos.

Unidades temáticas:

I. Administración del tiempo

II. Liderazgo

El alumno empleará la herramienta estadística inferencial de diseño de experimentos, para analizar sistemas de administración ambiental y de seguridad, evaluación del riesgo y de los impactos ambientales, a través del análisis de la información de la organización y del uso de software para establecer acciones de prevención, control, mitigación y re-mediación.